গণিত • বাস্তব সংখ্যা (Real Numbers)

গণিত প্রশ্ন

নবম শ্রেণির শিক্ষার্থী তামান বোর্ডে কয়েকটি সংখ্যা লিখেছে: −3, 58, 20, 0.3˙6˙, 25, 4.1020304…-3,\ \frac{5}{8},\ \sqrt{20},\ 0.\dot{3}\dot{6},\ \sqrt{25},\ 4.1020304\ldots (অঙ্কগুলো এভাবে কখনো পুনরাবৃত্ত না হয়ে চলতে থাকে)।

  1. ক)

    অমূলদ সংখ্যা কাকে বলে?

    (2)
  2. খ)

    5\sqrt{5} এবং 55 এর মধ্যে দুইটি অমূলদ সংখ্যা নির্ণয় কর।

    (4)
  3. গ)

    তামানের লেখা সংখ্যাগুলোকে মূলদ ও অমূলদ এই দুই শ্রেণিতে ভাগ করে প্রতিটির কারণ লিখ।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর যে সংখ্যাকে pq\frac{p}{q} আকারে প্রকাশ করা যায় না, যেখানে pp ও qq পূর্ণসংখ্যা এবং q≠0q \neq 0, সেই সংখ্যাকে অমূলদ সংখ্যা বলে।

  2. খ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর 5=2.2360679…\sqrt{5} = 2.2360679\ldots। ধরি, সংখ্যা দুটি a=5+1a = \sqrt{5} + 1 এবং b=5+2b = \sqrt{5} + 2। 5\sqrt{5} অমূলদ, তাই এর সাথে পূর্ণসংখ্যা যোগ করলে অমূলদ সংখ্যাই হয়। a=3.2360679…a = 3.2360679\ldots এবং b=4.2360679…b = 4.2360679\ldots। অর্থাৎ 5<5+1<5+2<5\sqrt{5} < \sqrt{5} + 1 < \sqrt{5} + 2 < 5। সুতরাং নির্ণেয় অমূলদ সংখ্যা দুটি 5+1\sqrt{5} + 1 ও 5+2\sqrt{5} + 2।

  3. গ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর মূলদ সংখ্যা: (i) −3-3 কারণ এটি পূর্ণসংখ্যা এবং −3=−31-3 = \frac{-3}{1}। (ii) 58\frac{5}{8} কারণ এটি দুই পূর্ণসংখ্যার অনুপাত। (iii) 0.3˙6˙0.\dot{3}\dot{6} কারণ এটি আবৃত্ত দশমিক, এবং 0.3˙6˙=3699=4110.\dot{3}\dot{6} = \frac{36}{99} = \frac{4}{11}। (iv) 25\sqrt{25} কারণ 2525 পূর্ণবর্গ সংখ্যা, 25=5=51\sqrt{25} = 5 = \frac{5}{1}। অমূলদ সংখ্যা: (v) 20\sqrt{20} কারণ 2020 পূর্ণবর্গ সংখ্যা নয়, ফলে এটি pq\frac{p}{q} আকারে প্রকাশ করা যায় না। (vi) 4.1020304…4.1020304\ldots কারণ এটি অসীম অনাবৃত্ত দশমিক ভগ্নাংশ। সুতরাং মূলদ: −3,58,0.3˙6˙,25-3, \frac{5}{8}, 0.\dot{3}\dot{6}, \sqrt{25}; অমূলদ: 20,4.1020304…\sqrt{20}, 4.1020304\ldots।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও