সাহিত্য পাঠ • জাদুঘরে কেন যাব
সাহিত্য পাঠ প্রশ্ন
একাদশ শ্রেণির ছাত্র রাফি শিক্ষা-সফরে জাতীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি জাদুঘরে গিয়ে মহাকাশযানের প্রতিরূপ, প্রাচীন যন্ত্রপাতি ও তরুণ বিজ্ঞানীদের উদ্ভাবিত সামগ্রী দেখে মুগ্ধ হয়। মানুষের নিরলস সৃষ্টিক্ষমতা দেখে সে এতটাই উল্লসিত হয় যে নিজেও একটি নতুন উদ্ভাবনের পরিকল্পনা করে। তার বন্ধু সাকিব বলে, ‘পুরোনো জিনিস দেখে কী লাভ? জাদুঘরে যাওয়া নিছক সময় নষ্ট।’
- ক)(1)
‘জাদুঘরে কেন যাব’ প্রবন্ধটি কোন স্মারক পত্রিকা থেকে সংকলিত?
- খ)(2)
“জাদুঘর একটা শক্তিশালী সামাজিক সংগঠন”—কেন বলা হয়েছে?
- গ)(3)
জাদুঘরের কোন ভূমিকা রাফির অভিজ্ঞতায় প্রকাশ পেয়েছে? প্রবন্ধের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
- ঘ)(4)
সাকিবের মনোভাব পরিবর্তনের জন্য ‘জাদুঘরে কেন যাব’ প্রবন্ধের আলোকে যুক্তি উপস্থাপন করো।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর ‘জাদুঘরে কেন যাব’ প্রবন্ধটি চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয় জাদুঘরের রজতজয়ন্তী উপলক্ষে প্রকাশিত স্মারক পত্রিকা ‘ঐতিহ্যায়ণ’ থেকে সংকলিত।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর জাদুঘর সমাজের এক স্তরে সঞ্চিত জ্ঞান জনসমাজের সাধারণ স্তরে ছড়িয়ে দেয়। এর ফলে গণতন্ত্রের পথ প্রশস্ত হয়। জাদুঘর অলক্ষ্যে ভাবাদর্শও ছড়িয়ে দেয়। তাই জাদুঘর যেমন সামাজিক ও রাষ্ট্রীয় ভাবনার সৃষ্টি, তেমনি সামাজিক ও রাষ্ট্রীয় পরিবর্তনের কারণও হতে পারে। এসব কারণে জাদুঘরকে শক্তিশালী সামাজিক সংগঠন বলা হয়েছে।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর রাফির অভিজ্ঞতায় জাদুঘরের আনন্দ দেওয়ার ভূমিকাটি প্রকাশ পেয়েছে। প্রবন্ধে প্রাবন্ধিক বলেছেন, জাদুঘর আমাদের আনন্দ দেয়। মানুষের অনন্ত উদ্ভাবন-নৈপুণ্য, নিরলস সৃষ্টিক্ষমতা, অকুণ্ঠ সৌন্দর্যসাধনা এবং নিজেকে বারবার অতিক্রম করার প্রয়াসের সঙ্গে পরিচিত হয়ে আমরা অশেষ উল্লসিত হই। উদ্দীপকে রাফিও বিজ্ঞান জাদুঘরে মানুষের উদ্ভাবন ও সৃষ্টিক্ষমতার নিদর্শন দেখে মুগ্ধ ও উল্লসিত হয়েছে এবং নিজেও নতুন কিছু সৃষ্টির প্রেরণা পেয়েছে। এভাবে জাদুঘরের আনন্দদানের পাশাপাশি জ্ঞান ও প্রেরণা জোগানোর ভূমিকাও তার অভিজ্ঞতায় ফুটে উঠেছে।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর সাকিবের ধারণা, জাদুঘরে পুরোনো জিনিস দেখা সময় নষ্ট। এই ধারণা ঠিক নয়। প্রবন্ধের আলোকে নিচের যুক্তিগুলো দেওয়া যায়।
প্রথমত, জাদুঘর জ্ঞান দান করে ও মনোজগৎকে সমৃদ্ধ করে। প্রবন্ধে বলা হয়েছে, জাদুঘর আমাদের জ্ঞান দেয়, শক্তি জোগায় ও চেতনা জাগ্রত করে। রাফি বিজ্ঞান জাদুঘর থেকে নতুন উদ্ভাবনের প্রেরণা পেয়েছে, যা এর প্রমাণ।
দ্বিতীয়ত, জাদুঘর সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য সংরক্ষণ করে এবং জাতিকে আত্মপরিচয়ের সূত্র জানায়। নিজের জাতির স্বরূপ উপলব্ধি করে মানুষ আত্মবিকাশের প্রেরণা লাভ করে এবং অন্য জাতির কীর্তির সঙ্গে একাত্মতা অনুভব করে বৃহত্তর মানবসমাজের অংশ হয়ে ওঠে।
তৃতীয়ত, জাদুঘর আনন্দ দেয়। মানুষের সৃষ্টিক্ষমতা ও সৌন্দর্যসাধনার সঙ্গে পরিচয় আমাদের উল্লসিত করে।
চতুর্থত, জাদুঘর একটি শক্তিশালী সামাজিক সংগঠন, যা জ্ঞান ছড়িয়ে দিয়ে গণতন্ত্রের পথ প্রশস্ত করে।
এত গুণ থাকা সত্ত্বেও কেউ যদি জাদুঘরে যেতে না চান, তা তাঁর ব্যক্তিগত পছন্দ। প্রাবন্ধিকের মতে তাঁর কৌতুকপূর্ণ উত্তর হলো, ‘কে বলছে আপনাকে যেতে?’ তবে সাকিব একবার জাদুঘরে গেলে নিজেই এর মূল্য বুঝতে পারবে।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও