জীববিজ্ঞান ২য় পত্র • প্রাণীর আচরণ
জীববিজ্ঞান ২য় পত্র প্রশ্ন
একজন গবেষক একই প্রজাতির কিছু পাখির ছানাকে দুটি দলে ভাগ করে আলাদা খাঁচায় লালন-পালন করলেন। দল A-এর ছানাদের বড় হওয়ার সময় কোনো পাখির গান শুনতে দেওয়া হলো না। দল B-এর ছানাদের বড় হওয়ার সময় ওই প্রজাতির পাখির গান শোনানো হলো। পরিণত বয়সে দেখা গেল, দল A-এর পাখিরা প্রজাতির গানের মতো করে অসম্পূর্ণভাবে গাইতে চেষ্টা করছে, আর দল B-এর পাখিরা প্রজাতির গান নিখুঁতভাবে গাইছে।
- ক)(1)
লরেঞ্জ আচরণকে কোন কোন ক্যাটাগরিতে ভাগ করেছিলেন?
- খ)(2)
আধুনিক আচরণবিজ্ঞানীরা কোনো আচরণকে শতভাগ সহজাত বা শতভাগ অর্জিত মনে করেন না কেন?
- গ)(3)
উদ্দীপকের দল A-এর পাখিদের আচরণে সহজাত আচরণের কোন বৈশিষ্ট্য ফুটে উঠেছে? ব্যাখ্যা কর।
- ঘ)(4)
উদ্দীপকের ফলাফলের আলোকে পাখির গানের আচরণ গঠনে জিন ও পরিবেশের ভূমিকা মূল্যায়ন কর।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর লরেঞ্জ আচরণকে প্রধান দুটি ক্যাটাগরিতে ভাগ করেছিলেন: অর্জিত (acquired) এবং সহজাত (innate বা instinct)।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর আধুনিক আচরণবিজ্ঞানীদের মতে প্রাণীর সমস্ত আচরণই জিন ও পরিবেশের জটিল মিথস্ক্রিয়ার ফল। শিক্ষণ তখনই সম্ভব হয় যখন প্রাণী জিন-নিয়ন্ত্রিত হয়ে নির্দিষ্ট পথে আচরণের উৎকর্ষ ঘটায়। আবার প্রাণীর জীবদ্দশার অভিজ্ঞতা তার জিনকে সক্রিয় করে পরবর্তী আচরণ নির্ধারণে ভূমিকা রাখে। তাই কোনো আচরণই শতভাগ সহজাত বা শতভাগ অর্জিত নয়।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর দল A-এর পাখিদের কোনো গান শুনতে দেওয়া হয়নি, তবুও তারা প্রজাতি-নির্দিষ্ট গানের মতো করে গাওয়ার চেষ্টা করেছে। এতে সহজাত আচরণের কয়েকটি বৈশিষ্ট্য ফুটে উঠেছে। প্রথমত, আচরণটি জিন নিয়ন্ত্রিত ও বংশগত, কারণ শিক্ষা ছাড়াই পাখিগুলো একই প্রজাতির গান গাইতে চেয়েছে। দ্বিতীয়ত, আচরণটি প্রজাতি-নির্দিষ্ট, অর্থাৎ অন্য প্রজাতির গান নয়, নিজ প্রজাতির গানের আদলেই গাওয়ার চেষ্টা হয়েছে। তৃতীয়ত, এটি পূর্ব অভিজ্ঞতা দ্বারা পরিচালিত নয়। এভাবে সহজাত আচরণ গানের একটি মৌলিক গাঁথুনি তৈরি করে।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর উদ্দীপকের গবেষণা থেকে দেখা যায়, পাখির গাওয়ার আচরণ গঠনে জিন ও পরিবেশ উভয়ই ভূমিকা রাখে। ১. জিনের ভূমিকা: গান না শুনেও দল A-এর পাখিরা প্রজাতি-নির্দিষ্ট গানের আদলে গাইতে চেষ্টা করেছে। এ থেকে বোঝা যায়, গান গাওয়ার প্রাথমিক কাঠামো জিনের মাধ্যমে বংশগতভাবে আসে এবং সহজাত আচরণ সব সময় গাঁথুনি হিসেবে কাজ করে। ২. পরিবেশের ভূমিকা: দল B-এর পাখিরা বড় হওয়ার সময় ওই প্রজাতির গান শোনার সুযোগ পেয়েছে এবং নিখুঁত গান গাইতে পেরেছে। অর্থাৎ পরিবেশ থেকে প্রাপ্ত শিক্ষণ জন্মগত কাঠামোকে পূর্ণতা দিয়েছে। ৩. মূল্যায়ন: দুই দলের তুলনা থেকে স্পষ্ট যে কেবল জিন যথেষ্ট নয়, কারণ দল A-এর গান অসম্পূর্ণ; আবার কেবল পরিবেশও যথেষ্ট নয়, কারণ শিক্ষণের জন্য জিনগত ভিত্তি প্রয়োজন। বিবর্তনের ধারায় সহজাত সাড়া প্রাণীকে প্রাকৃতিক নির্বাচনের সুফল দেয়, আর শিক্ষণ স্থানীয় ও পরিবর্তনশীল পরিবেশে সাড়া দেওয়ার হাতিয়ার জোগায়। সুতরাং পাখির গানের আচরণ জিন ও পরিবেশের জটিল মিথস্ক্রিয়ারই ফল।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও