উচ্চতর গণিত • জ্যামিতিক অঙ্কন (Geometric Drawing)
উচ্চতর গণিত প্রশ্ন
দশম শ্রেণির শিক্ষার্থী নুসরাত তাদের ত্রিভুজাকার জমির একটি নকশা আঁকছে। জমিটির ভূমি 6 মিটার, ভূমিসংলগ্ন একটি কোণ এবং শীর্ষবিন্দু থেকে ভূমির উপর উচ্চতা 4 মিটার। নকশায় সে 1 মিটারকে 1 সে.মি. ধরেছে।
- ক)(2)
ভূমি, ভূমিসংলগ্ন কোণ ও উচ্চতা দেওয়া থাকলে ত্রিভুজ অঙ্কনে উচ্চতা নির্ধারণের জন্য ভূমির সঙ্গে কীরূপ রেখা আঁকতে হয়?
- খ)(4)
ত্রিভুজের শীর্ষবিন্দু কে ভূমির সমান্তরাল রেখা ও কোণের বাহুর ছেদবিন্দুতে নেওয়া হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।
- গ)(4)
উদ্দীপকের তথ্য অনুসারে নুসরাতের আঁকা নকশার ত্রিভুজটি অঙ্কন করো। (অঙ্কনের চিহ্ন ও বিবরণ আবশ্যক)
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর ভূমির এক প্রান্তে ভূমির উপর লম্ব আঁকতে হয় এবং ওই লম্ব থেকে উচ্চতার সমান অংশ কেটে নিয়ে সেই বিন্দু দিয়ে ভূমির সমান্তরাল রেখা আঁকতে হয়।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর শীর্ষবিন্দু এমন হতে হবে যেন ভূমি থেকে এর লম্ব দূরত্ব উচ্চতা এর সমান হয় এবং ভূমির সাথে এর সংযোজক রেখা প্রদত্ত কোণ উৎপন্ন করে। ভূমি এর সমান্তরাল এবং দূরত্বে অঙ্কিত রেখা এর উপরের প্রতিটি বিন্দুই ভূমি থেকে দূরত্বে থাকে। আবার বিন্দুতে প্রদত্ত কোণের সমান করে আঁকা রশ্মি এর উপরের বিন্দুগুলো ভূমির সাথে ওই নির্দিষ্ট কোণ তৈরি করে। তাই দুটি শর্ত একসাথে পূরণ করে কেবল ও এর ছেদবিন্দুটিই। এজন্য এই ছেদবিন্দুকে ধরা হয়।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর এখানে ভূমি সে.মি., এবং উচ্চতা সে.মি.।
অঙ্কনের বিবরণ:
১. যেকোনো রেখা থেকে সে.মি. কেটে নিই।
২. বিন্দুতে এর উপর লম্ব আঁকি এবং থেকে সে.মি. কেটে নিই।
৩. বিন্দুতে আঁকি।
৪. বিন্দুতে আঁকি। রেখা কে বিন্দুতে ছেদ করে।
৫. যোগ করি। তাহলে ই নির্ণেয় ত্রিভুজ।
প্রমাণ: বলে থেকে এর লম্ব দূরত্ব সে.মি. = উচ্চতা। আবার সে.মি. এবং । অতএব ই উদ্দিষ্ট ত্রিভুজ।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও