বাংলাদেশ ও বিশ্ব পরিচয় প্রশ্ন

উত্তর ও ব্যাখ্যা

1. ক)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের মধ্যে বুদ্ধি প্রতিবন্ধী ও শ্রবণ প্রতিবন্ধী শিশু অন্তর্ভুক্ত।

2. খ)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর পরিবার শিশুর দৈহিক প্রয়োজনের পাশাপাশি তার মানসিক নিরাপত্তা ও স্নেহ-ভালোবাসার দাবিও পূরণ করে। যদি শিশু পরিবারে মানসিক নিরাপত্তা না পায়, তবে তার মনে হতাশা, হীনম্মন্যতা ও আশঙ্কা সৃষ্টি হতে পারে। এতে তার সামাজিক বিকাশ ব্যাহত হয় এবং সে সমাজের সঙ্গে স্বাভাবিকভাবে খাপ খাইয়ে চলতে পারে না।

3. গ)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর একসময় আমাদের দেশে গ্রাম বা শহরে জন্মগ্রহণ করা বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের পরিবারের বোঝা ভাবা হতো। উদ্দীপকেও তানভীরের জন্মের পর কিছু আত্মীয় তাকে বোঝা মনে করতেন।

   বর্তমানে পরিবারের এ মনোভাবে অনেক পরিবর্তন এসেছে। এখন এসব শিশুর অধিকার সম্পর্কে পরিবারের সদস্যরা অধিক সচেতন। তাদের জন্য বিশেষ বিদ্যালয় গড়ে উঠেছে, বিনোদন কেন্দ্রে তারা গান, নাচ ও খেলাধুলা করছে এবং কেউ কেউ কারিগরি বিদ্যা ও হাতের কাজে পারদর্শী হচ্ছে। উদ্দীপকে রফিক ও মিনা তানভীরকে বিশেষ বিদ্যালয়ে ভর্তি করিয়েছেন এবং সে গান-খেলাধুলা শিখছে। ফলে সে শিশু অলিম্পিকে অংশ নিয়ে নিজের যোগ্যতা প্রমাণ করেছে। এটি প্রমাণ করে যে পরিবারের মনোভাব এখন বোঝা ভাবা থেকে অধিকার ও সম্ভাবনার স্বীকৃতিতে পরিবর্তিত হয়েছে।

4. ঘ)

   AI-তৈরি নমুনা উত্তর তানভীরের মতো অটিস্টিক বা অন্যান্য বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুর চাহিদার ধরন ও মাত্রা ভিন্ন হয়। তাই তাদের বিকাশের জন্য চাহিদা অনুযায়ী পরিবেশ উপযোগী করে তোলা প্রয়োজন। যাতে তারা যথাসম্ভব স্বাধীন ও নিরাপদভাবে নিজের কাজ নিজে করতে পারে।

   পরিবারের পদক্ষেপ: (১) শিশুকে বোঝা না ভেবে অন্য শিশুর মতোই স্নেহ-ভালোবাসা ও মানসিক নিরাপত্তা দেওয়া, যাতে তার মধ্যে হতাশা ও হীনম্মন্যতা তৈরি না হয়। (২) তার অধিকার সম্পর্কে সচেতন থাকা এবং সাধ্যমতো গৃহের পরিবেশ তার ব্যবহার-উপযোগী করা। (৩) তার আগ্রহ অনুযায়ী গান, খেলাধুলা বা হাতের কাজে উৎসাহ দেওয়া, যেমন তানভীরের ক্ষেত্রে হয়েছে।

   বিদ্যালয়ের পদক্ষেপ: (১) শিশুর বিশেষ চাহিদার ধরন ও মাত্রা অনুযায়ী শিক্ষাদানের ব্যবস্থা করা। (২) বিদ্যালয়ের পরিবেশ তাদের চলাফেরা ও শিক্ষার উপযোগী করা। (৩) কারিগরি বিদ্যা ও হাতের কাজ শেখানোর সুযোগ রাখা।

   সমাজের পদক্ষেপ: (১) এসব শিশুকে দয়ার চোখে না দেখে সম্মান ও সমান সুযোগ দেওয়া। (২) বিনোদন কেন্দ্র ও প্রতিযোগিতায় তাদের অংশগ্রহণের সুযোগ সৃষ্টি করা, যেমন শিশু অলিম্পিক।

   এভাবে পরিবার, বিদ্যালয় ও সমাজ একসঙ্গে কাজ করলে তানভীরের মতো শিশুরা স্বাধীনভাবে বেড়ে উঠে নিজের যোগ্যতার প্রমাণ দিতে পারবে এবং সমাজের সক্রিয় সদস্য হয়ে উঠবে।