পদার্থ বিজ্ঞান ১ম পত্র • ভৌত জগৎ ও পরিমাপ
পদার্থ বিজ্ঞান ১ম পত্র প্রশ্ন
বিজ্ঞান মেলায় তিনজন শিক্ষার্থী তিনটি বক্তব্য উপস্থাপন করল। রিমা বলল, "বাইরে থেকে বল প্রয়োগ না করলে স্থির বস্তু স্থির এবং গতিশীল বস্তু সরলরেখায় সমদ্রুতিতে চলতে থাকে।" তানিম বলল, "মহাবিশ্ব একটি বিন্দু থেকে মহাবিস্ফোরণের মাধ্যমে সৃষ্টি হয়েছে, বিভিন্ন পর্যবেক্ষণ ও পরীক্ষায় এ ধারণা সমর্থিত হয়েছে।" নাঈম বলল, "ছায়াপথের বাইরের অংশ দ্রুত ঘোরার কারণ হয়তো কোনো অদৃশ্য পদার্থ, তবে এখনো পরীক্ষায় তা যাচাই করা যায়নি।"
- ক)(1)
সূত্র কাকে বলে?
- খ)(2)
অনুকল্প ও তত্ত্ব একই বিষয় নয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
- গ)(3)
উদ্দীপকের তিনটি বক্তব্যকে সূত্র, তত্ত্ব ও অনুকল্প হিসেবে শ্রেণিবিন্যাস করে প্রতিটির পক্ষে যুক্তি দাও।
- ঘ)(4)
নাঈমের বক্তব্যটি ভবিষ্যতে কোন কোন ধাপের মধ্য দিয়ে তত্ত্বে রূপ নিতে পারে এবং তা বাতিল হলে কী ঘটবে, তা বিশ্লেষণ কর।
উত্তর ও ব্যাখ্যা
- ক)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর সাধারণভাবে কোনো নির্দিষ্ট শর্তে সব সময় কী ঘটবে তার বর্ণনাকে সূত্র বলে।
- খ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর বিজ্ঞানীরা কোনো পর্যবেক্ষিত ঘটনার কারণ ব্যাখ্যা করতে পূর্বে আবিষ্কৃত প্রাকৃতিক নিয়মের সঙ্গে সামঞ্জস্য রেখে যে অনুমান করেন, তাকে অনুকল্প বলে। এই অনুমান পরীক্ষণ বা পর্যবেক্ষণে সমর্থিতও হতে পারে, আবার বাতিলও হতে পারে। যে অনুকল্প পরীক্ষার মাধ্যমে প্রমাণিত হয়, কেবল সেটিই তত্ত্বে পরিণত হয়। তাই সকল তত্ত্বই অনুকল্প ছিল, কিন্তু সকল অনুকল্প তত্ত্ব নয়।
- গ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর রিমার বক্তব্য একটি সূত্র। কারণ এটি নির্দিষ্ট শর্তে (বাইরে থেকে বল প্রয়োগ না করলে) কোনো বস্তুর সব সময় কী আচরণ হবে তা বর্ণনা করে। তানিমের বক্তব্য একটি তত্ত্ব। এটি মহাবিস্ফোরণ তত্ত্ব, যা মহাবিশ্ব সৃষ্টির কারণ ব্যাখ্যা করে এবং বিভিন্ন পর্যবেক্ষণ ও পরীক্ষায় প্রমাণিত। নাঈমের বক্তব্য একটি অনুকল্প। কারণ এটি একটি অনুমান, যা ছায়াপথের ঘূর্ণনের পর্যবেক্ষিত ঘটনার কারণ ব্যাখ্যা করতে চায়, কিন্তু এখনো পরীক্ষায় যাচাই হয়নি।
- ঘ)
AI-তৈরি নমুনা উত্তর নাঈমের বক্তব্য বর্তমানে একটি অনুকল্প। এটি তত্ত্বে পরিণত হতে হলে প্রথমে এই অনুমানের ভিত্তিতে পর্যবেক্ষণযোগ্য ফলাফল (যেমন অদৃশ্য পদার্থের উপস্থিতির প্রভাবে আলোর বক্রতা) ভবিষ্যদ্বাণী করতে হবে। এরপর সেই ভবিষ্যদ্বাণী যাচাইয়ের জন্য পরীক্ষণ ও পর্যবেক্ষণ সম্পাদন করতে হবে। বারবার ও বিভিন্ন পরিস্থিতিতে পরীক্ষায় অনুকল্প সমর্থিত হলে এবং অন্যান্য প্রাকৃতিক নিয়মের সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ হলে তা তত্ত্বে পরিণত হবে। আবার পরীক্ষায় অনুকল্পের ভবিষ্যদ্বাণী না মিললে অনুকল্পটি বাতিল হবে বা সংশোধন করে নতুন অনুকল্প গঠন করতে হবে। এভাবে অনুকল্প থেকে পরীক্ষা-নিরীক্ষার মাধ্যমে তত্ত্ব গড়ে ওঠে। অতএব নাঈমের বক্তব্য পরীক্ষা ছাড়া তত্ত্ব হিসেবে গ্রহণযোগ্য নয়, কিন্তু যাচাইয়ের মাধ্যমে তা তত্ত্বে রূপ নিতে পারে।
আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও