সহপাঠ • প্রসঙ্গ-কথা

সহপাঠ প্রশ্ন

ঢাকার একটি কলেজের দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্র অনিক তার বন্ধুদের নিয়ে ‘সবুজ সাথী’ নামে একটি দল গঠন করেছে। বন্যার সময় তারা অসহায় মানুষের পাশে দাঁড়ায় এবং নদীর পাড়ে গাছ লাগায়। দলটি স্থানীয় একটি ঐতিহাসিক স্মৃতিস্তম্ভ পরিষ্কার করে সেখানে শহিদদের গল্প শোনানোর আয়োজন করে। এছাড়া তারা গ্রামের বয়স্ক মানুষদের কাছে গিয়ে তাঁদের গান ও লোকগল্প সংগ্রহ করে।

  1. ক)

    শিল্প, সাহিত্য, সংস্কৃতি ও প্রকৃতিবোধের সঙ্গে শিক্ষার্থীর মধ্যে আর কিসের বোধ জাগ্রত করার চেষ্টা করা হয়েছে?

    (1)
  2. খ)

    শিক্ষাক্রমে শিক্ষার্থীর বয়স, মেধা ও গ্রহণ-ক্ষমতা অনুযায়ী শিখনফল নির্ধারণ করা হয়েছে কেন? ব্যাখ্যা কর।

    (2)
  3. গ)

    উদ্দীপকে বর্ণিত কার্যক্রমে ‘প্রসঙ্গ-কথা’য় উল্লিখিত কোন কোন আদর্শ ও মূল্যবোধ প্রতিফলিত হয়েছে? চিহ্নিত করে ব্যাখ্যা কর।

    (3)
  4. ঘ)

    ‘প্রসঙ্গ-কথা’য় বর্ণিত শিক্ষাক্রমের লক্ষ্যের কোন দিকটি উদ্দীপকের কার্যক্রমে অনুপস্থিত? তা কেন প্রয়োজন, বিশ্লেষণ কর।

    (4)

উত্তর ও ব্যাখ্যা

  1. ক)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর শিল্প, সাহিত্য, সংস্কৃতি ও প্রকৃতিবোধের পাশাপাশি শিক্ষার্থীর মধ্যে সকলের প্রতি মমত্ববোধ জাগ্রত করার চেষ্টা করা হয়েছে।

  2. খ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর শিক্ষাক্রমে জাতীয় আদর্শ, লক্ষ্য ও সমকালীন চাহিদার প্রতিফলন ঘটানোই শিখনফল নির্ধারণের মূল উদ্দেশ্য। শিক্ষার্থীর বয়স, মেধা ও গ্রহণ-ক্ষমতার সঙ্গে সংগতি না থাকলে নির্ধারিত শিখনফল অর্জন করা তার পক্ষে কঠিন হয়ে পড়ে। তাই শিক্ষার্থী যাতে সহজে ও স্বাভাবিকভাবে শিখতে পারে এবং প্রত্যাশিত দক্ষতা অর্জন করতে পারে, সেজন্য এই বিষয়গুলো বিবেচনা করে শিখনফল ঠিক করা হয়েছে।

  3. গ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর উদ্দীপকের কার্যক্রমে ‘প্রসঙ্গ-কথা’য় উল্লিখিত বেশ কয়েকটি আদর্শ ও মূল্যবোধ প্রতিফলিত হয়েছে। বন্যার সময় অসহায় মানুষের পাশে দাঁড়ানোর মধ্য দিয়ে নৈতিক ও মানবিক মূল্যবোধ এবং সকলের প্রতি মমত্ববোধ প্রকাশ পেয়েছে। নদীর পাড়ে গাছ লাগানোর কাজে প্রকৃতিবোধের পরিচয় মেলে। ঐতিহাসিক স্মৃতিস্তম্ভ পরিষ্কার করে শহিদদের গল্প শোনানোয় ইতিহাস, ঐতিহ্য ও দেশপ্রেমের প্রকাশ ঘটেছে। আর গ্রামের মানুষের গান ও লোকগল্প সংগ্রহের কাজ শিল্প, সাহিত্য ও সংস্কৃতির প্রতি অনুরাগের প্রতিফলন। ‘প্রসঙ্গ-কথা’য় এই বিষয়গুলো জাগ্রত করার চেষ্টার কথাই বলা হয়েছে।

  4. ঘ)

    AI-তৈরি নমুনা উত্তর ‘প্রসঙ্গ-কথা’য় বর্ণিত শিক্ষাক্রমের লক্ষ্যের মধ্যে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির দিকটি উদ্দীপকের কার্যক্রমে অনুপস্থিত। ‘সবুজ সাথী’ দলের কার্যক্রমে মানবিকতা, প্রকৃতিবোধ, ইতিহাস-ঐতিহ্য, দেশপ্রেম এবং সংস্কৃতির প্রতি অনুরাগ স্পষ্ট; কিন্তু বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির কোনো প্রয়োগ সেখানে দেখা যায় না। অথচ ‘প্রসঙ্গ-কথা’য় বলা হয়েছে, একটি বিজ্ঞানমনস্ক জাতি গঠনের জন্য জীবনের প্রতিটি ক্ষেত্রে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির স্বতঃস্ফূর্ত প্রয়োগ ও বাস্তবায়নে শিক্ষার্থীদের সক্ষম করে তোলার প্রয়াস চালানো হয়েছে। এটি প্রয়োজন, কারণ বিজ্ঞানের নতুন উদ্ভাবন ও কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার বিকাশে জীবনযাত্রা ও কর্মসংস্থান দ্রুত বদলে যাচ্ছে এবং এই পরিবর্তনের চ্যালেঞ্জ মোকাবিলায় দক্ষ জনশক্তি দরকার। উদাহরণস্বরূপ, বন্যা মোকাবিলা বা বৃক্ষরোপণের কাজেও প্রযুক্তির সহায়তা নিলে কাজটি আরও কার্যকর হতো। তাই মানবিক ও সাংস্কৃতিক মূল্যবোধের সঙ্গে বিজ্ঞানমনস্কতা যুক্ত হলে তবেই শিক্ষার্থীর সুষম বিকাশ ও জাতি গঠনের লক্ষ্য পূর্ণতা পায়।

আরও প্রশ্ন অনুশীলন করতে অ্যাপে যাও